Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Акт готовности учреждения к 2023-2024 учебному году.pdf
Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 21» имеет достаточную материально-техническую базу, соответствующую санитарно-гигиеническим, педагогическим требованиям, современному уровню образования и способствующую эффективному образовательному процессу воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В МОУ Детском саду № 21 функционирует 6 групповых помещений, 1 кабинет учителя-логопеда, 1 кабинет педагога-психолога, 1 методический кабинет, музыкальный (физкультурный) зал оборудован с учетом возрастных особенностей детей, 6 игровых прогулочных площадок. Все основные компоненты развивающей предметной среды в ДОУ включают оптимальные условия для полноценного развития дошкольников:
физкультурно-оздоровительное: медицинский кабинет, физкультурные уголки в группах, оборудована спортивная площадка на территории МОУ, участки для прогулок детей;
художественно-эстетическое: музыкальный зал, музыкальные уголки в группах, уголки творчества в группах, театрализованные уголки в группах;
познавательно-речевое: уголки экспериментирования в группах, уголки художественной литературы и речевого развития, уголки познавательных игр в группах, уголки для продуктивно (конструктивной) деятельности; кабинет логопеда;
социально-личностное: зоны социально-эмоционального расслабления в группах, комната психологической разгрузки, уголки для сюжетно-ролевых игр;
коррекционно-развивающее направление: кабинет педагога-психолога.
В детском саду выполняются требования к помещению, участку в соответствии с СП 2.4. 3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи" Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 г. № 28.
Требования пожарной и электробезопасности соблюдаются в соответствие с «Правилами противопожарного режима Российской Федерации» (утв. постановлением Правительства РФ от 25.04.12 № 390). Имеется необходимая документация.
Искусственное и естественное освещение помещений для образовательной деятельности соответствует СП 2.4. 3648-20.
Здание детского сада оборудовано системами центрального отопления. Теплоснабжение осуществляется централизованно, что соответствует СНиП 2-04-05-86 "Отопление, вентиляция, кондиционирование зданий".
Водоснабжение соответствует требованиям СаНиП 2.04.05.05.86.
В детском саду прачечная не работает, услуги по обеспечению потребностей в чистом и обработанном белье для МОУ Детский сад № 21 оказывают в рамках заключенного контракта № 21/21-24 от 29.03.2024г.
Сведения об объектах для проведения практических занятий:
Для проведения практических занятий с детьми оборудованы и оснащены:
6 групповых помещений; 6 спальных помещений; 6 приёмных; 1 музыкально -физкультурный зал, кабинет педагога- психолога, кабинет учителя-логопеда. В каждом из этих помещений с детьми проводятся практические занятия в рамках основной образовательной программы. К зданию прилегает огороженная территория для прогулок детей с отдельными оборудованными прогулочными участками. Участки оборудованы игровыми постройками.
Сведения о библиотеке:
Специально выделенной библиотеки не имеется.
Детская литература представлена в групповых помещениях.
Методическая литература представлена в методическом кабинете.
Книжный фонд включает в себя:
книги для воспитателя (методическая и справочная литература),
репродукции картин,
иллюстративный материал,
дидактические пособия,
произведения, рекомендованные программой, по которой работает образовательная организация,
сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы,
произведения русских и зарубежных поэтов и писателей.
Сведения об объектах спорта:
Физкультурный зал (совмещенный) - 1
Спортивные уголки в групповых комнатах - 6
Игровые прогулочные площадки, оборудованные малыми архитектурными формами - 6
Сведения о средствах обучения и воспитания:
Средства обучения и воспитания.pdf
Материально-технические условия соответствуют уровню и направленности реализуемых образовательных программ и обеспечивают реализацию приоритетных направлений детского сада. Учебно-методического обеспечение, оснащение методического кабинета соответствует реализуемым программам и помогает педагогам в осуществлении учебно-воспитательной работы:
доска магнитная - 7 шт.
доска магнитно-маркерная - 1 шт.
мальберт для мела магнитный - 2 шт., мальберт стеклянный - 2 шт.
цветной принтер - 1 шт.
многофункциональное устройство - 4 шт.
ноутбук - 11 шт.
монитор -2 шт.
процессор - 2 шт.
мультимедийный проектор - 2 шт.
музыкальный центр - 1 шт.
Сведения об условиях охраны здоровья обучающихся:
В МОУ Детский сад № 21 созданы безопасные условия для пребывания ребенка как в учреждении, так и на его территории. В здания установлены автоматическая пожарная сигнализация и тревожная кнопка. В достаточном количестве имеются огнетушители. Согласно плана эвакуации систематически проводятся тренировочные занятия с работниками и детьми по эвакуации на случай возникновения пожара или чрезвычайной ситуации. Разработан Паспорт антитеррористической защищенности объекта.
Большое внимание уделяется профилактике дорожно-транспортного травматизма. В групповых комнатах, кабинетах имеются инструкции по технике безопасности и должностные инструкции. Ведется контроль за соблюдением режима дня, нагрузки на детей во время образовательного процесса В здании имеется медицинский блок: медицинский кабинет, изолятор. Кабинет оснащен следующим оборудованием: весы, ростомер, стол, холодильник- 1шт, бактерицидная лампа-1шт., столик процедурный- 2 шт., шкаф для медикаментов, аптечки, тонометр, шкаф для документации. Лицензия на осуществление медицинской деятельности от 30.08.2018г №ЛО-34-01-003902. Одна штатная единица медицинского работника-медсестра. Медицинский персонал наряду с администрацией несет ответственность за здоровье и физическое развитие воспитанников, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима, организацию питания. Медицинское обслуживание детей в детском саду так же осуществляет ГБУЗ «Детская поликлиника № 31» в соответствии с договором на оказание медицинских услуг.
Обеспечивается оказание несовершеннолетним первичной медико-санитарной помощи:
- организация профилактических осмотров;
- организация и проведение иммунопрофилактики;
- постановка и учет туберкулиновых проб;
- проведение санитарно-просветительской работы;
- рекомендации по организации питания;
- организация и проведение противоэпидемических и профилактических мероприятий;
-профилактика травматизма, учет и анализ всех случаев травм.
Санитарно-гигиеническое состояние в образовательной организации соответствует требованиям СП 2.4. 3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи": световой, воздушный и питьевой режимы поддерживаются в норме.
В каждой групповой комнате в свободном доступе для детей имеются спортивные уголки , уголки «уединения», в спальнях лежат массажные дорожки для профилактики плоскостопия.
С целью снижения заболеваемости проводятся профилактические и закаливающие мероприятия (утренняя и корригирующая гимнастика с использованием дыхательных упражнений, воздушные ванны, правильная организация прогулки, соблюдение температурного режима в течение дня).
МОУ "Детский сад № 21" сотрудничает с МУЗ «Детская поликлиника № 31»
Контроль за сохранением и укреплением здоровья воспитанников осуществляют:
заведующий — Соколовская Надежда Валериевна,
старший воспитатель — Максютова Анастасия Викторовна
медсестра - Дуюнова Ольга Владимировна
В группах дошкольного учреждения для организации работы с детьми дошкольного возраста по охране и укреплению их здоровья созданы все необходимые условия. Педагоги детского сада в процессе формирования среды соблюдают инструкции по охране жизни и здоровья детей, санитарно-гигиенические, эстетические требования к организации.
Сведения о доступе к информационным системам и инормационно-телекоммуникационным сетям:
Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям имеют все сотрудники МОУ Детского сада № 21 в методическом кабинете посредством проводной передачи данных.
положение об информационной открытости.pdf
Порядок доступа к информационно-телекоммуникационным сетям.
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся:
В ДОУ собственных электронных образовательных и информационных ресурсов, к которым обеспечивается самостоятельный доступ обучающихся - нет.
В ДОУ сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов, к которым обеспечивается самостоятельный доступ обучающихся - нет.
Электронные образовательные веб-ресурсы для педагогов.pdf
МОУ имеет страницу на едином информационном пространстве Ошколе.ру: https://oshkole.ru/orgs/261/
Инструкция по работе в Сетевом городе.pdf
МОУ подключено к сети Интернет.
Провайдер сети интернет: ПАО Ростелеком. Тип подключения: XDSL. Скорость доступа: 2 Мб/сек.
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов и помещений.pdf
Библиотека
https://rgdb.ru/megaproekty/nacionalnaya-elektronnaya-detskaya-biblioteka
https://rgdb.ru/
Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации:
Обеспечение беспрепятственного доступа в здание: для передвигающихся на креслах-колясках - доступность организована;
с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с нарушениями зрения, с нарушениями слуха - доступность условная: дополнительная помощь сотрудника, дистанционно.
В МОУ Детский сад № 21 не предусмотрено наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ.
На 01.09. 2024 г. - здание не в аварийном состоянии.
Сведения об условиях питания:
В МОУ Детском саду № 21 в каждой группе организованы безопасные условия для получения правильного питания воспитанниками детского сада. Все воспитанники обеспечены горячим питанием, которое готовится на пищеблоке детского сада. В рацион питания включаются: мясо, рыба, молоко и молочные продукты, овощи, фрукты, соки, различные крупы. Соотношение белков, жиров и углеводов, калорийность пищи соответствует требованиям СанПиН. Строго выполняются требования к безопасности и пищевой ценности пищевых продуктов для дошкольного питания. Организация питания осуществляется на основе принципов «щадящего питания». При приготовлении блюд соблюдаются щадящие технологии: варка, запекание, пассерование, тушение. При приготовлении блюд не применяется жарка. Доставка пищевых продуктов осуществляется специальным автотранспортом поставщиков. Приём пищевых продуктов и продовольственного сырья в образовательной организации осуществляется при наличии документов, подтверждающих их качество и безопасность. Контроль над качеством питания, витаминизацией блюд, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока возлагается на медицинский персонал и администрацию ДОО. Работа по организации питания воспитанников в группах осуществляется воспитателем и помощником воспитателя и заключается в создании безопасных условий при подготовке и во время приема пищи и формировании культурно-гигиенических навыков, навыков самообслуживания. Для обеспечения преемственности в организации разнообразного и полноценного питания детей в детском саду и дома, для родителей (законных представителей) воспитанников, на информационных стендах в группах размещается информация об ассортименте питания ребенка, утвержденное меню на 2 недели. Ежедневно вывешивается меню в каждой групповой комнате и выкладывается в родительские чаты. Выдача готовой пищи разрешается только после проведения контроля бракеражной комиссией в составе 3-х человек. Результаты контроля регистрируются в журнале бракеража готовой кулинарной продукции. Работа по организации питания воспитанников в группах осуществляется воспитателем и помощником воспитателя и заключается в создании безопасных условий при подготовке и во время приема пищи и формировании культурно-гигиенических навыков, навыков самообслуживания.
В детском саду организовано 4-х разовое полноценное сбалансированное питание, для группы круглосуточного пребывания 6 -и разовое полноценное сбалансированное питание. При составлении 20-дневного меню соблюдаются требования нормативов калорийности питания, проводится витаминизация третьего блюда. Организация питания проводится согласно СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения" с учётом физиологических потребностей детей в калорийности и питательных веществах. Согласно контракту услуги по организации питания в детском саду оказывает "Оператор питания".
Все документы по питанию можно посмотреть по ссылке: https://mou21.oshkole.ru/pages/5417.html
Сведения об условиях охраны здоровья обучающихся:
В МОУ Детский сад № 21 созданы безопасные условия для пребывания ребенка как в учреждении, так и на его территории. В здания установлены автоматическая пожарная сигнализация и тревожная кнопка. В достаточном количестве имеются огнетушители. Согласно плана эвакуации систематически проводятся тренировочные занятия с работниками и детьми по эвакуации на случай возникновения пожара или чрезвычайной ситуации. Разработан Паспорт антитеррористической защищенности объекта.
Большое внимание уделяется профилактике дорожно-транспортного травматизма. В групповых комнатах, кабинетах имеются инструкции по технике безопасности и должностные инструкции. Ведется контроль за соблюдением режима дня, нагрузки на детей во время образовательного процесса.
В здании имеется медицинский блок: медицинский кабинет, изолятор. Кабинет оснащен следующим оборудованием: весы, ростомер, стол, холодильник- 1шт, бактерицидная лампа-2шт., столик процедурный- 2 шт., шкаф для медикаментов, аптечки, тонометр, шкаф для документации. Одна штатная единица медицинского работника-медсестра. Медицинский персонал наряду с администрацией несет ответственность за здоровье и физическое развитие воспитанников, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима, организацию питания. Медицинское обслуживание детей в детском саду так же осуществляет ГБУЗ «Детская поликлиника № 31» в соответствии с договором на оказание медицинских услуг.
Обеспечивается оказание несовершеннолетним первичной медико-санитарной помощи:
- организация профилактических осмотров;
- организация и проведение иммунопрофилактики;
- постановка и учет туберкулиновых проб;
- проведение санитарно-просветительской работы;
- рекомендации по организации питания;
- организация и проведение противоэпидемических и профилактических мероприятий;
-профилактика травматизма, учет и анализ всех случаев травм.
Санитарно-гигиеническое состояние в образовательной организации соответствует требованиям СП 2.4. 3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи": световой, воздушный и питьевой режимы поддерживаются в норме.
В каждой групповой комнате в свободном доступе для детей имеются спортивные уголки , уголки «уединения», в спальнях лежат массажные дорожки для профилактики плоскостопия.
С целью снижения заболеваемости проводятся профилактические и закаливающие мероприятия (утренняя и корригирующая гимнастика с использованием дыхательных упражнений, воздушные ванны, правильная организация прогулки, соблюдение температурного режима в течение дня).
В группах дошкольного учреждения для организации работы с детьми дошкольного возраста по охране и укреплению их здоровья созданы все необходимые условия. Педагоги детского сада в процессе формирования среды соблюдают инструкции по охране жизни и здоровья детей, санитарно-гигиенические, эстетические требования к организации.
Доступная среда
КОМФОРТНОСТЬ УСЛОВИЙ, В КОТОРЫХ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Наличие зоны отдыха (ожидания)
Навигация внутри организации
Доступность питьевой воды
ИНФОРМАЦИЯ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ В МОУ ДОСТУПНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОВЗ
|
Оборудование территории, прилегающей к МОУ Детскому саду №21, и помещений с учётом доступности для инвалидов: Оборудование входных групп пандусами/подъёмами и платформами, специально-оборудованный звонок для колясочников
Наличие выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов Ходатайство об установке знака.pdf Ходатайство руководителю департамента городского хозяйства.pdf Наличие расширенных дверных проёмов
Лестницы оборудованы поручнями, разноуровневыми перилами.
Наличие адаптированных лифтов, поручней отсутствуют Наличие сменных кресел-колясок
Кресло-коляска для инвалидов .pdf Наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений
В Детском саду не предусмотрена адаптированная образовательная программа и нет воспитанников с ОВЗ справка об отсутствии АОП и обучающихся с ОВЗ.pdf Дублирование для лиц с ОВЗ по слуху и зрению звуковой зрительной информации
Дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации шрифтом Брайля Возможность предоставления услуг сурдопереводчика, тифлосурдопереводчика.
Альтернативная версия сайта для инвалидов по зрению. Для родителей доступна версия сайта для слабовидящих: https://oshkole.ru/orgs/261/ Наличие обученного работника в МОУ Детскому саду №21, по сопровождению инвалидов Справка об обученных работниках по сопровождению инвалидов.pdf Удостоверение Трофимовой Т.А..pdf Удостоверение Кузьминой Е.А..pdf Наличие возможности предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме или на дому. |
||
|
Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. |
||
| 1. | Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности (в том числе о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья) | |
| 2. | Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации |
справка об обеспечении беспрепятственного доступа в здание.pdf |
| 3. | Информация о специальных условия питания. | справка об условиях питания.pdf |
| 4. | Информация о специальных условиях охраны здоровья. |
Справка об условиях охраны здоровья.pdf
|
| 5. | О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. |
справка о доступе к информационным системам.pdf
|
| 6. | Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. |
Доступ воспитанников к электронным образовательных ресурсам не предусмотрен. |
| 7. | О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования |
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования не предусмотрено. |
| 8. | О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат |
В МОУ отсутствует общежитие и интернат. |
| 9. | О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. |
В МОУ отсутствует общежитие и интернат. |
| 12. | Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности для лиц с ОВЗ и инвалидов. |
В МОУ функционируют помещения, оборудованные с учетом возрастных особенностей детей : для музыкальных занятий : методическая литература, сборники нот, журналы; 5 шкафов для используемых пособий, игрушек, атрибутов и прочего материала; музыкальный центр; фортепиано; разнообразные музыкальные инструменты для детей; микрофоны; подборка аудио дисков с музыкальными произведениями; различные виды театров; ширма для кукольного театра; детские и взрослые костюмы; детские и взрослые стулья. для физкультурных занятий: тренажёры, мячи, конусы, фитболы, маты, гимнастические скамейки, мишени, стойки и планки для прыжков, гимнастические палки, кубики, шнуры, мешочки с песком, ленточки, и др. Развивающая предметно-пространственная среда групповых комнат безопасна, содержательно-насыщена, трансформируема, отвечает санитарно- гигиеническим нормам, возрастным особенностям и потребностям детей. Созданы условия как для совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и для самостоятельной деятельности детей. Пространство группы организовано в виде разграниченных зон. Имеются «центры», оснащенные необходимым современным и разнообразным игровым оборудованием, дидактическим и демонстрационным материалом, аудиовизуальными средствами, большим количеством развивающих материалов (книги, игрушки, материалы для творчества, развивающее оборудование). В ДОУ имеется коррекционное оборудование: массажные дорожки, мягкие модули. Все предметы доступны детям. |
Средства обучения и воспитания.pdf
ЛОКАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Паспорт доступности (ОСИ) № 44000049.pdf
Положение о порядке реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида в МОУ;
Приказ об организации работы по реализации психолого-педагогических мероприятий предусмотренных индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида(ребенка-инвалида) на 2021-2022 учебный год.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Безбарьерная (или доступная) среда в широком смысле — это среда, которая создает легкие и безопасные условия для наибольшего числа людей. Понимая проблемы инвалидности, доступная среда — это расположение объектов окружающего пространства таким образом, чтобы люди с физическими, сенсорными или интеллектуальными отклонениями могли использовать это пространство с минимальной помощью посторонних.
Реабилитация детей с ограниченными возможностями является актуальной проблемой для общества и приоритетным направлением государственной социальной политики. В России реализуется программа «Доступная среда».
Сайт Государственной программы РФ "Доступная среда": https://zhit-vmeste.ru/
Конвенция о правах инвалидов .pdf
Конвенция о правах ребёнка.pdf
Декларация о правах инвалидов.pdf
Порядок действий работников по оказанию помощи при предоставлении услуг инвалидам.pdf
ОБРАЗОВАНИЕ
«Инклюзия» в переводе с англ. языка inclusive-означает «включенность». Инклюзивное образование обеспечивает полное вовлечение ребенка с ОВЗ в жизнь образовательного учреждения, это активное включение детей, родителей и специалистов в области образования в совместную деятельность. Смысл инклюзии – не просто поместить ребенка в обычный класс или группу, это нужно таким образом изменить организацию пространства учреждения, а также учебный процесс, чтобы полностью вовлечь ребенка с ОВЗ в социум.
Цель инклюзивного образования ДОУ: создание в учреждение доступной среды, позволяющей детям-инвалидам получить современное дошкольное образование, направленное на улучшение их качества жизни и интеграцию в социум.
«Волгоградский областной центр психолого-медико-социального сопровождения» оказывает помощь семьям, воспитывающим детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья раннего возраста:
Контакты: г. Волгоград, ул. 64-й Армии, 111 а
Телефон: 66-04-72, 44-89-65
Сайт: http://ppms.ucoz.ru/
Приказ МИН РФ от 19.12.2014 №1599 Об утверждении ФГОС для детей с интелллектуальными нарушениями.pdf
Приказ МИН РФ от 19.12.2014№_1598 Об утверждении ФГОС - ОВЗ.pdf
Порядок обеспечения условий доступности для инвалидов (1).pdf
Комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области - Видеокурс Жить вместе.pdf
Индивидуальная программа реабилитации и абилитации инвалида (ребенка-инвалида).pdf
Концепция ФГОС для обучающихся с ОВЗ.pdf
ФГОС для детей с интелллектуальными нарушениями.pdf
ФГОС для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальные нарушения).pdf
Гештальт - терапия для родителей воспитывающих детей с ОВЗ.docx
Рекомендации родителям по созданию РППС дома.docx
Педагогическая помощь семье, воспитывающей ребенка с ОВЗ.docx